Český jazyk

Přijímací řízení

Přijímací řízení do doktorského studia probíhá 2x ročně, tj. pro nástup v podzimním nebo v jarním semestru.

Uchazeč o doktorské studium předloží životopis, soupis publikační činnosti a projekt uvažované disertační práce.

Na ÚČJ lze studovat doktorský program Český jazyk, v němž se student profiluje v těchto třech směrech:

1. Synchronní lingvistika (formální syntax, morfologie a fonologie, jazyková typologie) – garanti: prof. PhDr. Petr Karlík, CSc., a Mgr. Pavel Caha, Ph.D.
2. Diachronní lingvistika (syntaktické, morfologické a onomastické aspekty vývoje češtiny staré a střední doby, etymologie, dialektologie) – garant: doc. Mgr. Pavel Kosek, Ph.D.
3. Korpusová a počítačová lingvistika (tvorba, značkování a využití specializovaných jazykových korpusů, algoritmizace) – garant: doc. PhDr. Klára Osolsobě, Dr.

Student se podle svého zaměření zařadí do jedné z těchto tří studijních skupin. Jejich organizace je v gesci příslušných garantů. Ve skupině absolvuje povinné Doktorské semináře I-VIII (CJDY03-10).

V souladu se Zápisem z 1. řádného zasedání Rady Národního akreditačního úřadu konaného dne 23. ledna 2020 nebude nadále vypisováno přijímací řízení do studijních plánů se specializací doktorských studijních programů Filozofické fakulty Masarykovy univerzity. Pokud jste ještě plánovali podat do takového studijního plánu přihlášku, směřujte ji, prosím, do jednooborového studijního plánu daného doktorského studijního programu.

Co od doktoranda požadujeme?

Podíl na tzv. specifickém výzkumu v rámci ÚČJ, což znamená, že:

• doktorand minimálně jednou za studium (prezenční forma) publikuje článek, v němž prezentuje výsledky výzkumu vztahujícího se k jeho disertační práci (v 1. roce studia to může být pouze recenze); článek musí být zveřejněn buď v odborném lingvistickém časopise (z domácích zejména Linguistica Brunensia, Naše řeč, Slovo a slovesnost nebo Listy filologické), nebo v konferenčním sborníku (viz předměty Vědecká studie I – CJDY14, popř. Vědecká studie II – CJDY20);
• doktorand minimálně jednou za studium (prezenční forma) vystoupí na konferenci, kde prezentuje výsledky výzkumu vztahujícího se k jeho disertační práci (viz předměty Prezentace I – CJDY13, Prezentace II – CJDY21);
• doktorand pravidelně navštěvuje doktorský seminář, který organizuje vždy garant jeho studijní skupiny.

Podíl na výuce v rámci ÚČJ, což znamená, že doktorand má být trénován v pedagogických kompetencích vysokoškolského učitele, neboť součástí curricula vědeckého pracovníka je i schopnost učit druhé. K tomuto účelu slouží též povinně volitelný předmět Výuka (CJDY24).

Podíl na životě ÚČJ, což mj. znamená, že se doktorand účastní akcí pořádaných ÚČJ (přednášky zahraničních odborníků, konference, workshopy) a participuje na jejich organizaci.

Interní členové

• doc Mgr. Pavel Caha, Ph.D.
• prof. Radek Čech, Ph.D.
• doc. PhDr. Zdeňka Hladká, Dr.
• doc. RNDr. Aleš Horák, Ph.D.
• prof. PhDr. Petr Karlík, CSc.
• doc. Mgr. Pavel Kosek, Ph.D.
• doc. Mgr. Petra Mutlová, M.A., Ph.D.
• prof. PhDr. Jana Pleskalová, CSc.
• Mgr. Marcin Wągiel, Ph.D.
• doc. Mgr. Markéta Ziková, Ph.D.

Externí členové

• PhDr. Martina Ireinová, Ph.D.
  Akademie věd České republiky
• prof. Dr. phil. PhDr. Marek Nekula
  University of Regensburg
• doc. RNDr. Vladimír Petkevič, CSc.
  Univerzita Karlova v Praze
• doc. Mgr. Bohumil Vykypěl, Ph.D.
  Akademie věd České republiky